Дійсні числа та обчислення. Числові функції, їх властивості. Академічний рівень
Варіант 1 .
1. ( 0,5 бала ) Яке з наведених чисел раціональне?
а) \sqrt{2} ; б) π ; в) \sqrt{8,1} ; г) \sqrt{0,25} ; д) \sqrt{1,1}
2. ( 0,5 бала )Знайти переріз множин А та В, якщо А={5;15;25;30}, В{12;15;18;30}.
а) {5;12;15;18;25;30}; б) {25;30}; в) {15;30}; г) {5;25;30}; д) {15}
3. ( 0,5 бала ) Знайти [1;3)υ(2;5]
а) [1;5] ; б) (2;3); в) [1;2)υ(3;5]; г) (3;5]; д) (1;5)
4. ( 0,5 бала )Функція задана графіком. Вказати множину значень даної функції.
а) [-2;4) ; б) [-5;3); в) [-2;4]; г) [-5;3]; д) (-2;4]
5. ( 0,5 бала) Знайти область значень функції f(x)=x2-6
а) [6; +∞) ; б)(6; +∞); в) (-∞;-6]; г) [-6; +∞); д) (0; +∞)
6. ( 0,5 бала ) Укажіть рисунок, на якому зображено графік парної функції
7. ( 1 бал ) Чому дорівнює найбільший розв’язок нерівності {{(x+1)(x-4)^2}/{x+2}}\leq 0?
8. ( 1 бал ) Дано функцію f(x)=\begin{cases} -2x+3, x\leq -2; \\ x^2-x, -2<x<3; \\ 4, x\geq 3 \end{cases} Знайти f(-2)+f(5).
9. ( 1 бал ) Установити відповідність між геометричними перетвореннями графіка функції y=\sqrt{x} (1-4) та функціями, одержаними в результаті цих перетворень ( А-Д).
1. графік функції y=\sqrt{x} паралельно перенесли А. y=\sqrt{2x}
вздовж осі Ох на дві одиниці ліворуч;
2. графік функції y=\sqrt{x} паралельно перенесли Б. y=\sqrt{x-2}
вздовж осі Оу на дві одиниці вниз;
3. графік функції y=\sqrt{x} стиснули В. y=\sqrt{x}-2
до осі Ох у два рази;
4. графік функції y=\sqrt{x} стиснули Г. y=\dfrac{1}{2} \sqrt{x}
до осі Оу у два рази. Д. y=\sqrt{x+2}
10. ( 2 бали ) Знайти область визначення функції y=\sqrt{4x-x^2}+\dfrac{7}{\sqrt{x-2}}.
11. ( 2 бали ) Розв’язати рівняння: |x2-2x|=3-2x .
12. ( 2 бали ) Побудувати графік функції y=|x2-2|x|-3|=a. Користуючись графіком функції встановити при яких значеннях а рівняння |x2-2|x|-3|=a має чотири корені.
Для перегляду та скачування іншіх варіантів контрольної роботи скористайтесь кнопкоюнижче.
Для завантаження повної версії увійдіть або зареєструйтесь.