Теоретичний матеріал. Основні відомості
Скачай теоретичний матеріал, щоб він завжди був під рукою.
Теоретичні відомості.
Тема «Цілі рівняння. Дробово-раціональні рівняння. Системи рівнянь»
І. Цілі рівняння
1. Лінійне рівняння з однією змінною ax=b, a,b – числа.
a≠0, x=\dfrac{b}{a} ; 2x=8, x=\dfrac{8}{4}=4
a=0, b≠0, немає коренів; 0x=7
a=0, b=0, х – будь-яке число; 0x=0
2. Квадратні рівняння ax2+bx+c=0, a≠0
| Неповні | ||
| b=0, c≠0; ax2+c=0; | x2-9=0 | x2+9=0 |
| x2=9 x=±3 |
немає коренів | |
| b≠0, c=0; ax2+bx=0; | 2x2-8x=0; | 2x(x-4)=0; x=0, x=4 |
| b=0, c=0; ax2=0; | 5×2=0; x=0 | |
| Повні квадратні рівняння | |
| D=b2-4ac – дискримінант | 3x2-2x-1=0 |
|
x_1 = \dfrac{{-b- \sqrt{D}}}{2a} x_2 = \dfrac{{-b+\sqrt{D}}}{2a} |
a=3, b=-2, c=-1 |
| D>0 → 2 корені | D=(-2)2-4*3*(-1)=4+12=16 |
| D=0 → 1 корінь | x = \dfrac{{2\pm \sqrt{16}}}{2*3} |
| D<0 → немає коренів |
x_1 = \dfrac{{2+4}}{6}=\dfrac{6}{6}=1 x_2 = \dfrac{{2- 4}}{6}=-\dfrac{2}{6} = -\dfrac{1}{3} |
| Теорема Вієта для рівняння | |
| x2+bx+c=0 | x2-3x+2=0 |
| x1+x2=-b | x1+x2=3; x1=1 |
| x1*x2=c | x1*x2=2; x2=2 |
Спосіб заміни
x4-5x+6=0
x2=t; t2-5t+6=0; t1=2, t2=3
x2=2, x=±√2;
x2=3, x=±√3
Розкладання на множники
x3-5x2-4x+20=0
(x3-5x2) – (4x-20)=0; x2(x-5) – 4(x-5)=0
(x-5)(x2-4)=0; (x-5)(x-2) (x+2)=0
x-5=0, x-2=0, x+2=0
x=5, x=2, x=-2
IІ. Дробово-раціональні рівняння
Хоча б один член рівняння є дробовим виразом (містить змінну в знаменнику)
| Способи розв’язання | \dfrac{{x+1}}{2}=\dfrac{{1}}{x+2} | |
| 1 | Звести рівняння до виду \dfrac{{P(x)}}{Q(x)} = 0, \begin{cases} P(x)=0 \\ Q(x)<>0 \end{cases} |
\dfrac{{x+1}}{2} - \dfrac{{1}}{x+2}=0; \dfrac{{(x+1)(x+2)-2}}{2(x+2)}=0 \dfrac{{x^2 +2x +x +2-2}}{2(x+2)}=0; \dfrac{{x^2 +3x}}{2(x+2)}=0 \begin{cases} x^2 + 3x=0 \\ 2(x+2)<>0 \end{cases} |
| 2 | Розв’язати рівняння, використовуючи основну властивість пропорції. |
\dfrac{{x+1}}{2}=\dfrac{{1}}{x+2}; ОДЗ: х+2≠0 (x+1)(x+2)=1*2; x2+x+2x+2=2; x2+3x=0 |
| 3 | Записати ОДЗ. Домножити обидві частини рівняння на спільний знаменник виразів |
\dfrac{{x+1}}{2}=\dfrac{{1}}{x+2}; ОДЗ: x+2≠0; x≠-2 2 (x+2){{x+1}/1}= 2(x+2) \dfrac{1}{x+2} (x+2)(x+1)=2 |
III. Системи рівнянь
Розв’язати систему рівнянь – знайти всі розв’язки або довести, що їх не має.
Рівносильні системи рівнянь – множини розв’язків збігаються.
Способи розв’язання:
1. Графічний метод
Побудувати графіки рівнянь і знайти координати точок перетину.
2. Метод підстановки: \begin{cases} x+y=5 \\ x^2 + y^2=13 \end{cases}
| 1 | Виразити одну зі змінних через інше | \begin{cases} y=5-x \\ x^2 + (5-x)^2=13 \end{cases} |
| 2 | Підставити отриманий вираз в інше рівняння | x2+25-10x+x2-13=0 |
| 3 | Розв’язати отримане рівняння | 2x2-10x+12=0 x2-5x+6=0 x1= 2, x2=3 |
| 4 | Визначити значення іншої змінної | y1=5-2=3, y2=5-3=2 |
| Відповідь: (2;3) (3;2) |
3. Метод додавання: \begin{cases} 2x-y=4 \\ x+2y=7 \end{cases}
| 1 | Рівняння системи домножити на числа, щоб коефіцієнти однієї із змінних стали протилежними числами |
\begin{cases} 2x-y=4 {\left| *2 \right.} \\ x+2y=7 \end{cases} \begin{cases} 4x-2y=8 \\ x+2y=7 \end{cases} |
| 2 | Додати почлено частини рівняння і розв’язати отримане рівняння | 5x=15 x=3 |
| 3 | Знайти значення іншої змінної | 2*3-y=4 6-y=4 y=2 |
| Відповідь: (3;2) |
4. Метод заміни
Ввести нові змінні для спрощення системи рівнянь.
\begin{cases} x^2y^2 - 3xy=18 \\ 4x+y=1 \end{cases}; xy=t; t2-3t-18=0; t1=-3, t2=6
\begin{cases} xy=-3 \\ 4x+y=1 \end{cases} або \begin{cases} xy=6 \\ 4x+y=1 \end{cases}
\begin{cases} y=1-4x \\ x(1-4x)=-3 \end{cases} або \begin{cases} y=1-4x \\ x(1-4x)=6 \end{cases}
|
\begin{cases} y=1-4x \\ x-4x^2+3=0 \end{cases} 4x2-x-3=0 |
\begin{cases} y=1-4x \\ x-4x^2-6=0 \end{cases} 4x2-x+6=0 |
